A dimensão de ensino do LIMINAR está vinculada à disciplina “Fronteiras, Migrações e Mobilidades” e ao Grupo de Estudos do LIMINAR, integrando formação teórica, pesquisa e práticas de extensão.
O objetivo é transformar a sala de aula em um espaço vivo de diálogo, no qual estudantes possam refletir criticamente sobre as migrações contemporâneas, as fronteiras e as diversas formas de mobilidade.
Nesse sentido, o ensino se articula a atividades formativas permanentes, como:
Seminários e debates públicos, que promovem a troca entre estudantes, docentes, pesquisadores e representantes de coletivos migrantes;
Reuniões de leitura e grupos de estudo, que aprofundam o diálogo com autores e autoras do campo das migrações.
Integração das atividades de extensão às práticas de ensino, fortalecendo o vínculo entre universidade e sociedade.
Essas ações fazem parte de uma pedagogia que valoriza a formação crítica e participativa, estimulando os estudantes a construir conhecimento a partir da escuta, da pesquisa e do diálogo com as experiências migrantes.